A grandes rasgos, la metodología "Juega, Aprende, Comprende" se basa en dividir cada sesión de clase en 3 partes:
1ª Parte: JUEGA
Sería dedicar los 15 minutos iniciales de cada sesión al juego "el sobre de la memoria". Consiste en formar 2
equipos, y el profesor tiene un "Sobre"con tarjetas de conceptos
básicos. El
profesor extrae y lee una tarjeta, y el equipo que conozca la definición levanta
la mano y da la respuesta. Si fallan, rebote para el otro equipo. Puntúa
para nota.
2ª Parte:APRENDE
Consiste en dedicar los siguientes 20 minutos de clase a una explicación dinámica durante la cual el profesor reparte unas láminas de contenidos mínimos que los alumnos deben ir completando durante la explicación propiamente dicha. Además, el profesor les pedirá que intervengan en ocasiones para asegurarse que aprenden.
3ª Parte: COMPRENDE
Los últimos 20 minutos de la sesión, se realizarán unas fichas de ejercicios en formato fotocopiable, que el profesor recogerá, corregirá y puntuará para devolverlas a los alumnos al día siguiente.
Al final de cada Unidad Didáctica, se realizará una práctica comprensiva en el laboratorio, y en la siguiente sesión tendrá lugar el examen.
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